执著不言苦 坚韧职教魂—致燕赵职教奉献者
访问次数:   发布时间:2012-02-09 08:01:05

来源:河北新闻网  2012-02-07

有这样一群人,他们行走在荆棘丛生、崎岖不平的山路上,播洒希望的种子,散发迷人的芬芳;有这样一群人,他们手执光明的火把,点亮致富的明灯用无私和执著托起了“三农”的希望!

    有这样一种精神,如和煦的春风,沐浴燕赵大地;如温润的春雨,流淌在农民的心田;如明媚的春光,照亮职教事业的明天。

    这种精神就叫坚韧不拔!它,也是河北的职教精神!

    坚韧不拔意味着创新。燕赵多豪俊,燕赵多创新。因此,在全国率先建立了县、乡、村联办,农、科、教统筹的农村职教三级培训网络;产生了全国第一所职教中心——获鹿职教中心(鹿泉职教中心),并创立了“县县都有职教中心”的河北模式;探索了享誉我国职教战线的南宫经验“上挂横联下辐射”;实施了惠及全省30万农村青年的“送教下乡”新模式。从而,得到了国务委员刘延东的肯定,也得到了教育部副部长鲁昕的高度赞扬并在全国推广。

    坚韧不拔就是信念如铁意志如钢。她,是农校,更是新技术、新理念、新产品的传播者。近半个世纪的风霜雪雨,邢台农校依然高举“农字”大旗,坚定不移地走服务三农的道路不动摇。多年来,她根扎沃土,以服务“三农”为己任,奉献桑梓为目的,且硕果累累、风景这边独好。她在校长关林柏的带领下,从无设备,无资金,无实习基地、仅有400名学生的情况下,经过几年的艰苦卓绝的奋斗,已发展成为河北省现代农业职业教育集团,集农、工、贸为一体在校生2万多人的中等专业学校。在全省率先拉开送教下乡的帷幕,她使一个小小的岗底村仅苹果一项收入人均达1.6万元。使昔日的穷山村变成了聚宝盆。

    定州职教中心校长李志欣,“奉命于危难之间”,上任之初,学校是门庭冷落车马稀,账面上只有18块多钱,欠账近300万。校园内,破损的门窗随处可见;通往学校的小路,不足千米,却是坑壑相连,泥泞难走,在校生不足800人。然而,2004年暑假,他上任之初,号召全体教职员工发扬千辛万苦、千言万语、千方百计的“三千精神”,胜利完成了1500人的招生任务。之后,随着学校声誉逐步提高,招生数量逐年增加。迄今,在校生逾万人,是他上任之初的10多倍。

此后,他大胆改革,引企入校;管理创新,竞争上岗。学校焕发了勃勃生机。建筑专业的毕业生成为该市支柱产业的后备军,众多建筑企业纷纷找到学校,实施订单培养,提前预定。定州职教中心一系列改革措施被成为“定州经验,”2011年,该校荣获“国家级示范性中等职业学校”荣誉称号。他们以篦路褴褛,以启山林的精神,在古老的燕赵大地,巍巍宝塔之下,谱写了一曲奉献之歌。

    坚韧不拔就是赤胆忠心,一心为民。卢龙县是传统的农业县,山区、丘陵地带居多,为此,学校把方便留给学员,把困难留给自己。他们根据种植特点和规模,在全县12个乡镇设立教学点39个,有的教学点往返80多公里。为了方便乡亲们学习,学校配备了4辆专用车,分别载着投资30多万元的移动多媒体教学设备到农村的各个教学点传经送教。他们每天晨曦中出发,繁星中回家,曲曲弯弯的山路,颠簸的车辆,只为一个信念:不折不扣把党的温暖送给农民,造福农民。

    坚韧不拔就是滴水穿石、锲而不舍的精神。磁县职教中心校长苗文玉面对濒临倒闭的学校,殚精竭虑,写下了“告全县父老乡亲一封信”,字里行间充满了对职教事业的热爱和信心。为了对社会的郑重承诺,他多次带病找相关部门协调,学校终于走出困境,从无人问津到争相报名,从专业单一到已形成五大办学板块,设有28个专业,紧密结合当地经济发展的课程。学校发展了,他却病倒了,至今,起搏器和他的心脏一起跳动。

坚韧不拔就是壁立千仞、无欲则刚的节操。阜平县职教中心校长李炳亮用职教送走大山深处的贫困,他把山区孩子培养成怀揣技能的有用人才,一批批毕业生走出大山。同时,他没有忘记提高农民素质,在政府的支持下,他协同扶贫办等部门,培养高素质农民工数以万计,更有许多毕业生扎根本县,成为各行业技术骨干人才。李炳亮在国家级贫困县办起了大职教。

藁城职教中心原校长刘虎成从机关干部到职教校长,从外行到行家里手,短短一年内,校园文化建设、专业设置、学生就业成为省会的亮点,由于组织安排,他调入普通中学,临走时,他满怀深情地说,如果让我选择,我还是选择职业教育。

坚韧不拔与磐石同坚,方尽其志而终不悔。南宫职教中心原校长傅冰因为连日加班,积劳成疾英年早逝,令人痛惜!他用生命诠释了奉献的全部内涵;继任者魏福勇创新钻研,默默奉献,他们千方百计为农民拓宽致富道路,种桑养蚕、羊绒被加工等新兴产业蓬勃发展。他们研发用廉价的棉秸秆替代棉籽皮降低菇农成本、空心砖替代粘土砖利国利民、解决新农村土地流转问题等,他使南宫经验有了新内涵。如果说傅冰是“千里马”,那么魏福勇就是“老黄牛”,性格不同,但是目标一致,为了职教事业,他们奉献了毕生的精力,包括生命!

坚韧不拔就是坚定的志向,过人的胆识。已退休校长张昆明高瞻远瞩,使涿州职教中心凭借鲜明的办学特色和先进的办学理念成为全国一面旗帜;校长汪秀丽使塞外明珠---张家口职教中心声誉远播、好评如潮。他们曾经被温总理亲切接见,并给予高度评价。

坚韧不拔就是淡泊的心情和刚毅的性格。涿鹿县职教中心校长董世洪在全县推动葡萄酒产业,成立产业协会,他胸怀全县,一心为农;临城县职教中心校长马东法联合农业局,林业局等相关部门,引企入校,在学校办起了孵化基地、薄皮核桃基地、服装生产厂等众多企业,使职业教育一头连着田间地头、工厂车间,一头连着课堂、学校,职业教育的重大作用在这里发挥的淋漓尽致……

坚韧不拔就是默默坚守,无私奉献。藁城市贾市庄成人学校王国章老师一根小小网线,连接起大市场,吸引八方客商采购蔬菜,年交易额达到11.2亿元。使该村成了远近文明的果树基地、蔬菜基地;被媒体称为“网上卖菜的乡村教师”。

坚韧不拔就是开拓进取,不断创新。宁晋县职教中心办起工笔画专业班,如今工笔画已经成为宁晋县的新型产业,一个个残疾人,因为一技在手,都有了安身立命之地;灵寿县职教中心的专业老师和退休老干部大胆设想,在太行山深处,成功地种植了龙井茶,他们改写了北方不产茶的历史;永年县的职教中心机加工专业托起了标准件生产大产业,小小中专生成了创业主力军;岗底村的荒地变成了聚宝盆,农民持证上岗,成了新时代的职业农民,农村不再是贫穷落后的代名词;涿鹿县洪家房村书记李合军既是学员又是老师,年收入400多万,他是“双带工程”的优秀代表,也是“送教下乡”的受益人,像他这样的农村带头人数不胜数。

“送教下乡”使燕赵大地欣欣向荣。新农民、新农村、新农业,说不完的新鲜事。农业生产逐步从粗放变成了集约,农超对接、注册商标,一个个合作社雨后春笋般诞生,一件件新生事物层出不穷。

河北的职教从无到有,从弱到强,从低谷严寒到满园春色,每一次起伏转折都是顺应时代发展的要求。

坚韧不拔的路上有收获也有快乐!二十年风雨兼程,河北省有32所中职学校被评为“国家级示范性中职学校”。二十载成果丰硕,职业学校的专业成了推动区域经济的研发地、人才的储备库、经济建设的主力军。  

   有这样一幅对联:上联是:“铜头铁嘴橡皮肚子飞毛腿”;下联是:“赤胆忠心满腔热血职教魂”。这幅对联雅俗共赏,既道出了职教工作的甘苦,也成为全体职教人坚忍不拔、拼搏进取的精神写照!王晓飞同志动情地说,咱职教人干一番事业就得有铜头,要坚强,百折不挠、不怕碰壁;就得有铁嘴,要熟悉业务、掌握和宣传政策,能谈到点子上、说进人心里;就得有海纳百川、不怕误解、能承受挫折和委屈的橡皮肚子;就得有不怕苦、能受累的一双飞毛腿! 

 “执著不言苦,但求肝胆照。”这是燕赵职教人对事业的不懈追求!

不曾忘记省厅职成教处给全省职教同仁的一封信:“当前,职教工作遇到很多困难,招生艰难、资金困难、改革创新也是举步维艰!是远离风险、退缩不干,还是迎难而上、勇于担当、有所作为?……”随信还推荐了《领导干部要勇于负责》(仲祖文)这篇文章激励大家,号召大家在难题面前,敢闯敢试、敢为人先;在矛盾面前,敢抓敢管、敢于碰硬;在风险面前,敢作敢为、敢担责任。为官避事平生耻。农民的期待、学校的发展,是全体职教人坚韧不拔,勇往直前的追求所在!

坚韧不拔就是福至百姓、使命在肩,纵然风雪磨砺,也在所不惜的操守!

这,就是河北职教精神!(王素琨)

 

网站导航 | 关于我们 | 合作联盟