流动课堂将与新型农民紧密接触:提升就业能力
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本报记者 李剑平 《 中国青年报 》( 2011年11月22  03 版)

  送教下乡培养“山寨”职校生?去年以来,职业学校涉农专业招收45岁以下农民学员的改革举措饱受争议。日前,教育部、国家发展和改革委员会、科技部、财政部、人力资源和社会保障部、水利部、农业部、国家林业局、国家粮食局等9部委联合在西安召开会议给送教下乡正名,称送教下乡是培养和提高农民从事现代农业生产和经营服务能力的主要途径。

  学一门技能,增加就业能力对于许多中青年农民来说,既是迫切的要求,又是现实的选择。目前面向农村的职业教育办学条件薄弱、资源不足,专业教师数量严重短缺,很多民族地区学生和家庭困难学生仍然难以接受中职教育。

  会前,九部委联合出台了加快发展面向农村的职业教育的意见,重点研究和破解农村职教滞后问题。

  农业部副部长张桃林说,当前农业生产进入高成本阶段,农村劳动力进入总量过剩和结构性短缺并存阶段。

  据水利部副部长李国英透露,农田水利建设滞后是影响国家粮食安全的最大硬伤。截至2010年底,全国县级以下基层水利职工队伍中具有中专及以上学历的人员比例仅为33%。水利实用技术技能人才严重缺乏,农村水利人才规模、结构和质量不能适应新时期农村水利发展的需求。

  国家粮食局副局长任正晓说,新时期迫切需要大力发展面向农村的职业教育。国家林业局副局长孙扎根则表示,这也是维护国土生态安全的需要。

  面向农村的职业教育是直接服务于农业、农民、农村的技能教育,是让广大农民群众受教育、长知识、学技能、得实惠的重要举措。教育部副部长鲁昕表示,加快发展面向农村的职业教育,对于提升农民的技能素质、实现农民持续稳定增收、促进农村经济社会发展、实现城乡统筹发展都具有重大而深远的意义。

  俗话说,九龙治水,缺一不可。推动面向农村的职业教育改革发展,离不开多个部门的规划协调,地方政府的齐心协力。2009年以来,教育部与农业部、水利部、国家林业局、国家粮食局组成调查组,对涉农职业教育的现状与问题进行调研,提出了一系列政策建议,并获得国家发展和改革委员会、财政部、科技部、人力资源和社会保障部的大力支持。

  九部委一致认为,要统筹农村基础教育、职业教育、成人教育发展,共同培育“有文化、懂技术、会经营”的新型农民。农村中小学在巩固提高九年义务教育水平的同时,要充分利用师资、设备、场所支持开展农民教育培训。各级农村职业教育培训机构要依托卫星电视、网络组织引导农民参加教育培训,并积极采取“送教下乡”、“流动课堂车”等培训模式,让新型农民脱产、半脱产和短期脱产接受培训、学习。

  教育部表示,今后将每年开展对面向农村的职业教育的发展规划、经费投入和办学水平等专项督查,并把督查结果作为对市、县级人民政府教育工作考核的重要内容。(本报记者李剑平)

 

 

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